Main

Mind mapping (เนื้อหา/ครู)

                                                 ปฏิทินเรียนรู้คณิตศาสตร์ Quarter 1

                                          ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2557

Quarter	สัปดาห์	สาระ/เนื้อหา	จำนวนชั่วโมง
1	1-2	จำนวนและการดำเนินการ จำนวนนับที่มากกว่า 6 หลัก - สัญลักษณ์แทนจำนวน (อ่าน  เขียน  จำ) - ค่าของจำนวน / ค่าประจำหลัก - เปรียบเทียบค่าของจำนวน	8
	3	จำนวนและการดำเนินการ¸ ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ การดำเนินการ  บวกและลบจำนวนเต็มบวก ( 6 หลัก) - จับกลุ่มให้ได้ (10) (100)… - บวกและลบจำนวนโดยวิธีการกระจาย - บวกและลบจำนวนในแนวตั้ง - แก้โจทย์ปัญหาพร้อมให้เหตุผล	4
	4-5	จำนวนและการดำเนินการ¸ ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ การดำเนินการ  คูณและหารจำนวนเต็มบวก ( 6 หลัก) - นับเพิ่มครั้งละเท่าๆ กัน - แบ่งออกเท่าๆ กัน - คูณและหารจำนวนโดยวิธีการกระจาย - คูณจำนวนในแนวตั้ง - หารจำนวนแบบหารยาว หารสั้น - แก้โจทย์ปัญหาพร้อมให้เหตุผล	8
	6-7	จำนวนและการดำเนินการ จำนวนที่เป็นเศษส่วนและทศนิยม ( 2 ตำแหน่ง) - ค่าของจำนวน / ค่าประจำหลัก - อ่าน  เขียน  เศษส่วนและทศนิยม - ใช้ภาพแทนเศษส่วนและทศนิยม - เปรียบเทียบค่าของจำนวน - เขียนเศษส่วนให้อยู่ในรูปของทศนิยม	8
	8-9	จำนวนและการดำเนินการ¸ ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ การดำเนินการ  การบวกและการลบ  เศษส่วน - บวกและลบเศษส่วนโดยใช้รูปภาพ - บวกและลบเศษส่วนโดยใช้สัญลักษณ์ การดำเนินการ  การบวกและการลบ  ทศนิยม (3 ตำแหน่ง) - บวกและลบทศนิยมโดยใช้รูปภาพ - บวกและลบทศนิยมโดยใช้สัญลักษณ์ การดำเนินการ การคูณและการหารเศษส่วน และทศนิยม 1 ตำแหน่ง - คูณและหารเศษส่วนโดยใช้รูปภาพ - คูณและหารเศษส่วนโดยใช้สัญลักษณ์ - แก้โจทย์ปัญหาพร้อมให้เหตุผล	8
	10	ทักษะและกระบวนการคิดทางคณิตศาสตร์ -โจทย์ปัญหาและสถานการณ์ - ทบทวนสาระ - สรุปองค์ความรู้	4